Valoración final… ¡ahora sí que se acaba! Enero 19, 2008

Recuerdo como si fuese ayer el primer día de NTAE. Coincidió con ser también el primer día de clase, aunque de eso creo que yo (y otros mefos/as más) no me enteré muy bien, ya que me metí en un aula donde empezaba una clase de 2ª curso de magisterio de ingles… sí sí, ¡aquella maestra sólo hablaba en inglés! Menos mal que salimos pronto de allí y al final, aunque tarde, encontramos la clase de Anna.

Cuando Anna nos comentó que cada uno se crearía un blog y que lo tendríamos que utilizar para escribir nuestras sensaciones, trabajos y reflexiones sobre NTAE pensé “¡uf! Con lo mal que se me da a mí escribir, y encima escribir sobre lo que he reflexionado…” , pero poco a poco me ha hecho darme cuenta que yo también soy capaz de hacer esto, quizá mejor o peor que otros, pero soy capaz.

El blog me ha ayudado para comprimir todo el trabajo hecho durante estos meses, para expresarme y opinar sobre mi propio trabajo y el de los demás, para reflexionar sobre lo que verdaderamente creía que estaba aprendiendo en esta asignatura sesión a sesión, para ver el trabajo que están realizando mis compañeros, opinar sobre él, volver aquellas actividades que tanto me gustaron aquel día que las presentaron, y también me ha ayudado a conocer un poquito más a la gente de mi grupo… En fin, creo que se tuvo una muy buena idea al pensar que esto del blog funcionaría tan bien en esta comunicación que tenemos alumno-profesor-compañeros. Ya sé que en ocasiones me ha dado muchísima pereza tener que actualizarlo, tener que agarrar al toro y ponerme a escribir líneas y líneas, pero una vez hecho el principio del trabajo, que es lo que más cuesta siempre, lo demás ha ido saliendo sólo, como la seda. Y me alegro por ello, me alegro de que me haya gustado esta experiencia tan nueva e innovadora para mí y para seguramente muchos otros compañeros/as.

Sobre la asignatura… qué decir. Creo que sin duda ha sido la que más me ha gustado de este primer semestre. Quizá por manejar las nuevas tecnologías, por tener un clima relajado en clase, por la figura de Anna como maestra, por las aportaciones de los compañeros con sus presentaciones, por ser una clase amena y gratificante… o quizá por un poco de todo, pero es de NTAE de la asignatura que más cosas provechosas puedo sacarle de momento: me ha dado ideas para un futuro como maestra, me ha ayudado a saber o mejor dicho a intentar saber comunicarme, a hablar en público y hacer una presentación, ha reflexionar… De cada actividad he podido extraer algo para mi, y guardarlo para que nunca se escape ya, y eso no lo he podido experimentar con ninguna otra asignatura…

Así que gracias a Anna y a mis compañeros… Me alegro de que mi apellido empiece por la “M” y ser una más de los de la “A” a la “P” de Padilla.

Actividad 5. Una WQ dirigida a nosotros Enero 18, 2008

              Y llega la quinta actividad, y última. Desde un principio nos pareció bastante difícil, además de que no nos enterábamos muy bien sobre lo que había que hacer exactamente. Quizá las ansias por las vacaciones de Navidad pudieron con nosotras en aquellos momentos… no sé, pero de entrada nos cogimos un tema que vimos muy fácil y luego no resulto serlo. Escogimos analizar una serie de televisión, y como unos compañeros harían este tema pero con otra serie, nosotras propusimos hacerlo de “Shin Shan”. El problema fue que cuando nos pusimos realmente a hacer el trabajo, nos dimos cuenta de que quizá algún otro tema de los que quedaba libre les sería mucho más provechoso a esos padres que acudirían a nuestra charla.

                Así que al final la hicimos sobre el vídeo y el DVD educativo. Estuvimos buscando información sobre el tema e hicimos un power point con enlaces al youtube para poner ejemplos. Por último hicimos el tríptico, algo que yo no sabía ni lo que era hasta encontrármelo como requisito para esta asignatura. Había visto muchos de ellos, claro que sí, pero yo y mi vocabulario tan “amplio” le llamábamos folletos o papeles de información. Bueno saber la palabra adecuada .

                Por último, la presentación fue mejor de lo que esperaba. Creo que más o menos ocupó el tiempo que en un principio nos dejaba Anna (10 minutos) y las ideas más o menos se entendieron bien.

                Tengo que reconocer que mientras hacía el tríptico me imaginé a mí, siendo profesora ya, en una escuela, dando charla informativa a los padres de mis alumnos sobre un viaje de estudios. Les di los trípticos y toda la información sobre el lugar al que iríamos, hotel, transporte, fechas, precio del viaje, posibles recaudaciones de dinero… Me gustó más la charla de la imaginación que la de la actividad, pero bueno, ¡poco a poco! Que seguro que algún día nos veamos en esa situación frente a los padres de nuestros alumnos, y aunque parezca lejana, la tenemos a la vuelta de la esquina…

Tríptico 1     Tríptico 2

PPT “El vídeo y el DVD educativo”

Sesión XVI. ¡Última sesión! Enero 18, 2008

                Esta última sesión la hemos empleado en presentar la actividad 5. La clase se ha convertido en una sala llena de padres y madres que esperaban con ganas las charlas que realizarían los alumnos de magisterio de educación física del grupo M4, concretamente la primera mitad de este grupo (o más conocido como el grupo de la “A” a la “P” de Padilla).

                Bibliotecas, móviles, videojuegos, televisión, una serie de dibujos animados… fueron algunos de los temas que escucharon aquellos padres. ¡Y qué bien lo hicieron la mayoría! Hasta incluso algún padre atrevido colaboró en alguna de las charlas, ayudando a que la conferencia es sí fuese más dinámica y nos pudiésemos echar  todos unas risas. En cuanto a nuestra presentación, creo que no estuvo mal del todo. ¿Podría haber estado mejor? Puede ser, pero a mí y a mis compañeras (Yoli y Marina) nos gustó, ¡incluso me quedé sorprendida con la soltura de Yoli! Pletórica.

                En fin, que para ser la última sesión de esta asignatura me pareció buenísima. Aprecié el trabajo que habían hecho mis compañeros, la de cosas que pueden exprimir de un tema simple para que los padres tuviesen un abanico de información más amplio, la creatividad, el saber estar de algunos que se plantaron ahí delante y se desenvolvieron como si fuese una cosa que la hiciesen cada día… en general me gustaron mucho todas las presentaciones y me quedé con un buen sabor de boca del final de NTAE.

Sesión XV. De vuelta… Enero 10, 2008

La vuelta de las vacaciones de Navidad se hace dura. Sobre todo viendo el volumen de trabajo que tenemos que hacer en dos semanas escasas.

                En NTAE estuvimos terminando la actividad 5, la charla dirigida a los padres. Las de mi grupo y yo íbamos bastante atrasadillas, ya que no habíamos podido quedar en las vacaciones por encontrarnos cada una en lugares diferentes pasando la Navidad, así que aún nos quedaba mucho por hacer. Por eso nos pusimos manos a la obra, organizando y aclarando todo lo que íbamos a hacer. La charla, con el power point o lo que utilizásemos y los trípticos tenían que estar listos para la próxima sesión de la asignatura.

Permitiéndonos respirar de la faena, Raúl y su grupo nos presentó su charla. Nos ayudó mucho ya que pudimos ver un ejemplo de lo que tendríamos que hacer más o menos para nuestra charla. Particularmente, me gustó mucho el tríptico que presentaron, me hizo mucha gracia los detalles que le pusieron como el mapa del campus Mundet, la hora y el aula en la que se haría la charla… ¡un buen trabajo! A ver qué tal nos va a nosotras…